6月5日，學(xué)院第四屆技能文化節(jié)開幕，學(xué)院黨委委員、副院長王斌致辭，學(xué)院黨委書記張格林宣布開幕，正在學(xué)院開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)的市委第三督導(dǎo)組組長、市政協(xié)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村委主任王勇明一行到現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)，學(xué)院全體黨委班子成員參加開幕式。

 本次活動(dòng)以“比技能，育匠心，競未來”為主題，設(shè)有校企合作簽約儀式、“技能成才”報(bào)告會(huì)、技能競賽與展示、趣味技能體驗(yàn)等項(xiàng)目。開幕式上，學(xué)院黨委委員、副院長畢曼曼代表學(xué)院與上海振華重工、順德光啟、湘電集團(tuán)、廣州慧谷、湖南中博、杭州春客等智能控制、信息網(wǎng)絡(luò)、智能制造領(lǐng)域龍頭企業(yè)簽署校企合作協(xié)議，確定“訂單班”培養(yǎng)計(jì)劃。在“技能成才”報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，全國勞動(dòng)模范、上海振華重工（集團(tuán)）股份有限公司長興分公司培訓(xùn)中心副主任魏鈞，全國技術(shù)能手、學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生謝春強(qiáng)以及湖南省第二屆職業(yè)技能大賽學(xué)院金牌選手與師生們分享成長故事，詮釋“技能成才”的奮斗精神。

此次活動(dòng)共設(shè)置工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、數(shù)控車、電工、機(jī)械制圖等19個(gè)比賽項(xiàng)目和無人機(jī)空戰(zhàn)、火線沖擊游戲等21個(gè)展示項(xiàng)目。在趣味技能體驗(yàn)活動(dòng)中，沖上云霄”航空體驗(yàn)區(qū)，C919國產(chǎn)大飛機(jī)模擬駕駛艙全面開放，參觀者可以手握操縱桿體驗(yàn)飛行樂趣；“未來工匠”智能互動(dòng)區(qū)，機(jī)器狗靈活翻滾、智能機(jī)器人精準(zhǔn)分揀貨物，人體掃描技術(shù)實(shí)時(shí)生成3D模型，展現(xiàn)了數(shù)字化教學(xué)成果，吸引了眾多觀眾駐足；“指尖匠心”非遺傳承區(qū)內(nèi)，建筑裝飾系學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示非遺烙畫技藝，來訪者可親手在木板上烙制專屬圖案；經(jīng)貿(mào)物流系將直播課堂與技能文化有機(jī)結(jié)合，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行新零售直播展示，“美食主播”專業(yè)解讀醬板鴨“香辣”經(jīng)濟(jì)，“營銷達(dá)人”帶你免費(fèi)試飲“果子熟了”、跨界體驗(yàn)“扎染”藝術(shù)?！凹寄芴魬?zhàn)”趣味競技區(qū)，無人機(jī)障礙穿越賽、消防知識(shí)答題贏獎(jiǎng)品、焊接“穿越火線”游戲等互動(dòng)項(xiàng)目吸引師生踴躍參與。

近年來，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門的鼎力支持下，學(xué)院始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神，緊緊圍繞“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)升級(jí)新趨勢(shì)，聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量提升核心任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，創(chuàng)新構(gòu)建“崗課賽證”融合育人模式，學(xué)院辦學(xué)水平和綜合實(shí)力不斷提升。2025年，在湖南省第二屆職業(yè)技能大賽中，學(xué)院在電工、光電技術(shù)等10個(gè)項(xiàng)目中摘得桂冠，共獲得11枚金牌、8枚銀牌、3枚銅牌，12人獲“湖南省技術(shù)能手”，7人獲“湖南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)，金牌數(shù)量及大賽總成績位居全省職業(yè)院校首位，真正實(shí)現(xiàn)了“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促建”的育人目標(biāo)。

技能文化節(jié)不僅是學(xué)院展示辦學(xué)成果、弘揚(yáng)工匠精神的重要平臺(tái)，更是踐行“為黨育人、為國育才”使命的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)院將以此為契機(jī)，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，營造“崇尚技能、尊重人才”的濃厚氛圍，培養(yǎng)更多德技并修、技藝精湛的能工巧匠，為實(shí)現(xiàn)“三高四新”美好藍(lán)圖，大力培育制造名城、加快建設(shè)幸福株洲貢獻(xiàn)更大力量。